Accueil Retour Imprimer Demande doc Inscription Immédiat Contact
Formation Graphothérapie

Graphothérapie oral - pour Graphologue
sur Paris et Annemasse (dépt. 74)

Code : COGT

Objectifs

Ce cursus apporte les principales connaissances théoriques de base. Permet de porter un autre regard sur l’écriture et la relation d’aide, de comprendre les techniques de rééducation de l’écriture et de se familiariser avec la pratique de la graphothérapie. Cette formation s’accompagne d’un approfondissement de la pratique des écritures d’enfants et d’adolescents et des troubles graphiques. Elle offre au graphologue – Graphothérapeute débutant l’opportunité d’acquérir une bonne maîtrise de la conduite des rééducations de l’écriture.

Destinataires

Graphologues

Programme

I/ L’enfant et l’écriture

  • L’évolution du dessin chez l’enfant : les différents stades depuis les premiers gribouillis
  • Les pré-requis souhaitables pour l’apprentissage de l’écriture
  • L’organisation spatiale – le schéma corporel
  • L’échelle d’Ajuriaguerra : utilisation et interprétation
  • L’âge graphomoteur – le test de vitesse
  • Contrôle de connaissances

II/ Le diagnostic des troubles de l’écriture (enfants /adolescents/adultes)

  • Le diagnostic de dysgraphie - L’échelle graphomotrice des dysgraphies
  • Les différents troubles : schéma corporel, organisation de l’espace, structuration du temps
  • L’aspect affectif et relationnel
  • Les 5 groupes de dysgraphies : les lents/les raides/les mous/les maladroits/les impulsifs
  • Contrôle de connaissances

III/ L’anamnèse et le bilan graphomoteur

  • Comment mener un bilan ?
  • Les différents tests en fonction de l’âge
  • Comment rédiger un bilan

IV/ Méthodologie générale de la rééducation

  • Mise en place de la conduite (objectifs, durée)
  • Les techniques
  • Contrôle de connaissances

V/ Le contexte socio-affectif : les données psychologiques

  • Les besoins de l’enfant
  • Comment l’aider à acquérir assurance, précision du geste, soin, rapidité de façon ludique

VI/ Les problèmes particuliers chez l’enfant et l’adolescent

  • La prise en compte de la personne
  • La gaucherie
  • Les problèmes neurologiques
  • Les imprégnations médicamenteuses
  • La précocité
  • La gémellité
  • Contrôle des connaissances

VII/ Applications pratiques

  • Illustration des types de troubles et leur évolution
  • Exercices sur des cas réels
  • Entraînement au diagnostic des troubles de l’écriture
  • Le traitement des demandes de transformation de l’écriture (adultes)

 

----------------

- Examen en Graphothérapie pour les élèves prêts :

Horaires : 10h00 à 14h00 (en continu)

Lieu : à distance (visioconférence)

Dates :

- Samedi 29 mai 2021

ou

- Samedi 25 septembre 2021

Déroulement

L’enseignement est dispensé à de petits groupes de participants (minimum de 7 personnes et un maximum de 25 personnes). L’apport des connaissances est renforcé par un dialogue permanent entre les étudiants et le professeur pour une meilleure efficacité.

La pédagogie est active et interactive, basée sur l’étude de cas concrets, d’ouvrages de référence, de simulations, de jeux de rôle et à l’aide d’outils pédagogiques impliquant le participant à chaque étape de la formation. Tout est mis en oeuvre pour permettre au participant d’atteindre ses propres objectifs de formation.

CNPG Formation

28 rue de Londres - 75009 Paris
Tél. : 01 44 34 23 23 - Fax : 01 44 34 23 32

N° de déclaration d’activité au titre de la formation professionnelle : 11 75 54354 75

Commentaire d'un Stagiaire :

" j'ai suivi en 2016-2017 le cours oral de graphothérapie avec Laurence Delcourt-Melin. La formation est très riche, assez dense, mais Laurence rend le cours très vivant, l'enrichit de nombreux exemples tirés de sa propre expérience. Les cas concrets sont abordés précisément, on cherche ensemble, et le travail individuel est enrichi de ses corrections toujours bienveillantes. 

Ayant eu auparavant l'expérience de cours par correspondance, j'ai découvert la richesse de pouvoir poser mes questions en direct, toutes les questions: on entre dans les détails, on peaufine, on cisèle! Car c'est bien à cela qu'on est appelé lorsque l'on se retrouve dans notre cabinet, du cas par cas, chaque personne est unique.

Merci Laurence pour cette belle transmission à la fois passionnée et très pédagogue !"

Béatrice W. / COGT : 2016-2017
Consulter tous les témoignages, cliquer-ici !