Accueil Retour Imprimer Demande doc Inscription Immédiat Contact
Formation Analyse Transactionnelle

Cours oral d'Analyse Transactionnelle

Code : COAT

Objectifs

Connaître et maitriser les principes et concepts de l’analyse transactionnelle

Etre capable d’utiliser ces phénomènes et ces outils dans le cadre d’activité :

  • de développement individuel et personnel
  • d’accompagnement de personnes, de couples, de familles, de groupes
  • d’intervention et de conseil au sein d’une organisation (groupe d’individu, social, entreprise, institution, couple, famille…)

Destinataires

  • Formateur, enseignant
  • Coach
  • Consultant (RH, organisation…)
  • Psychologue, psychothérapeute
  • Conseiller conjugal
  • Professionnel de santé et du champ sanitaire et social (aide médico-psychologique, animateur socioculturel, assistant de service social,  conseiller d’insertion, moniteur éducateur, éducateur spécialisé, technicien de l’intervention sanitaire et sociale…)
  • Manager, chef de service, directeur d’établissement, responsable d’équipe…
  • Toutes personnes désirant se former ou tout simplement s’informer sur cette approche et ses techniques. 

Programme

Session 1 : Théorie de la personnalité, le modèle fondateur

  • Approche historique de l’analyse transactionnelle
  • Grands champs d’applications et d’utilisation
  • Principes de Bases
  • Le modèle des états du moi : Concepts et principes /Modèle structurel /Modèle fonctionnel
  • L’égogramme
  • Les différents types de diagnostic des états du moi
  • Le dialogue interne
  • Exercice de communication interindividuelle avec les états du moi

Session 2 : Théorie de la personnalité, les états du moi : Mises en situation et exercices appliqués

  • Retour sur les expériences et travaux intersessions
  • Pathologie de l’état du moi : contamination et exclusion (illustrations)
  • Mises en pratiques « état du moi » (situation couple, parents-enfants, manager-collaborateurs, autres…)

Session 3 : Théorie de la communication Les Transactions

  • Les 3 types de transactions (parallèle, croisée, cachée)
  • Les lois de la communication
  • Exercices pratiques, situation interindividuelle (couple, famille) , professionnelle : entreprise, institution…

Session 4 : Structuration du temps,

  • Les signes de reconnaissance (strokes -/+ ; conditionnel et inconditionnel)
  • Identifier et utiliser les strokes : Exercices parents/formateur/manageur et éducateur
  • Modèle de structuration du temps : Rituel, passe-temps, retrait, activité, intimité
  • Utilisation des modèles de structuration de temps : application en thérapie individuelle, application au sein d’une organisation (entreprise, institution)     

Session 5 : scénarios de vie et positions de vie

  • Les positions de vie : théorie et applications
  • Le scénario
  • Le mini scénario
  • Le contrat
  • Les injonctions de vie, messages contraignants et programme

Session 6 : Les émotions

  • Emotions de bases
  • Emotions saines (authentiques) et émotions dysfonctionnelles : les rackets parasites/les collections de timbres/les élastiques
  • Exercice d’auto-identification
  • Etudes de cas​

Session 7 : Jeux pathologiques et méconnaissances                    

  • Le tableau des méconnaissances
  • Les injonctions et décisions
  • Etudes de cas      

Session 8 : La théorie organisationnelle de Berne

  • Principes et champs conceptuels (modèle diagnostic, schéma de fox, colonne canon et leadership)
  • Illustrations concrètes sur différents systèmes
  • Etude de cas : diagnostic d’une institution/entreprise ; famille/groupe dysfonctionnelle
  • Mises en situation : Plan d’action et jeux de rôles

Session 9 : Agir avec l’analyse transactionnelle

Cette session est uniquement dédiée à des études de cas concrets rencontrés par les participants ou amenés par le formateur et la production de modèle de résolution en posture de « consultant », de manager, de formateur, de consiller, d’animateur,  de « coach » et/ou de thérapeute accompagnant.

Mode du « théâtre forum » et jeux de rôle pour agir.

Exemples de thèmes/problématiques

  • Sortir des conflits
  • Organiser l’activité
  • Gestion du stress

Session 10 : Bilan et validation des acquis :

  • Examen final de connaissance
  • Présentation du mémoire et mises en situation d’examen

Déroulement

CNPG Formation

28 rue de Londres - 75009 Paris
Tél. : 01 44 34 23 23 - Fax : 01 44 34 23 32

N° de déclaration d’activité au titre de la formation professionnelle : 11 75 54354 75